Seguranet

A Equipa PTE iniciou um projecto na Escola Portuguesa de Moçambique, de cariz nacional Português, conhecido como Seguranet.

Assumindo que a geração actual utiliza prioritariamente e principalmente as ferramentas TIC como forma de trabalho, pesquisa e lazer, este projecto pretende essencialmente reconduzir os alunos e professores para uma utilização segura deste recurso.

Tendo conhecimento da utilização incorrecta e indevida que os nossos alunos fazem da internet disponibilizada pela escola, tem havido inúmeras acções que visam travar esse desvio. O projecto Seguranet pretende ensinar a aceder a sítios de internet de forma segura, a fazer downloads de jogos de forma segura, etc... uma vez que o acesso dos alunos é incontornável e incontrolável, quer pela via da escola quer pela sociedade informatizada em geral que constituímos.

Esta sessão de 45 minutos para cada turma, despertou os utilizadores da internet para os problemas de segurança da navegação, quer do ponto de vista do hardware, que pode instalar inadvertidamente vírus ou perder dados, quer do ponto de vista do utilizador, que pode ver os seus direitos violados através da espionagem informática.

Os alunos compreenderam a mensagem e aderiram em força visitando o sítio da internet oficial www.seguranet.pt onde todo o projecto está disponível para aplicação das escolas. Nesta página existem explicações pormenorizadas de como realizar actividades na internet de forma segura, quer para os professores e para os alunos, que devem ser visitados por toda a comunidade escolar.

Numa segunda fase, a Equipa PTE disponibilizou aos Directores de Turma 6 desafios da segurante para amadurecer as ideias dos alunos. Consistia por isso, em colocar a turma perante 6 situações de perigo na navegação informática, fazendo-os reflectir antecipadamente para tomarem decisões correctas em situações criticas no futuro.

Prevê-se a continuidade deste projecto na EPM, estando já previstas sessões para o segundo período que irão abordar a questão da utilização da informação existente na internet de forma segura, uma vez que os nossos alunos utilizam a internet para os seus trabalhos científicos não filtrando as páginas credíveis nem fazendo referência às fontes para fazer prova das suas afirmações, o que leva a situações de desinformação e de plágio.

Estes pequenos aspectos a trabalhar melhora substancialmente a qualidade da utilização da internet nesta sociedade em que estamos inseridos, que caminha galopantemente para a globalização informática, com aspectos positivos que devem ser realçados e aspectos negativos que devem ser minorizados.

A equipa PTE convida todos os interessados a partilhar essa vontade de aprender mais e melhor!
Bem haja!

VAMOS PORT' A BAILAR JÁ EM SETEMBRO!

PORT’ a Bailar é o novo grupo etnográfico de danças e cantares da EPM-CELP. Constitui-se por um grupo informal que tem como fio unificador o gosto pelo folclore português.
Tem como missão revitalizar o património tradicional oral, musical e coreográfico da cultura portuguesa.
As inscrições estão já abertas a todos os funcionários, professores. alunos e encarregados de educação da EPM.

Para mais informações,contacte a Secretaria ou a Profª Tânia Silva.
Entretanto, abram o apetite para as danças com esta crónica.

Só lá vou com cantigas

por: Tânia Silva, texto publicado originalmente na Revista Rodobalho

“A minha saia velhinha
Toda rotinha de andar a bailar
Agora tenho uma nova,
feita na moda para estrear.”

(Cantiga da Sacha, recolh. Minho,
antologia: Povo que canta)

Acabaram-se as férias. Regressar ao ritmo monótono dos dias de trabalho urbano e esquecer reuniões de família, viagens, jantaradas, concertos e festivais vai ser difícil. Porque não fazer como as camponesas de outrora e ir, com o cesto do farnel na mão, preparados para encher os recantos mais bafientos dos nossos gabinetes e salas de aula com belos timbres de cantigas de trabalho?
Dado o meu estado depressivo, já me antecipei com os preparativos, e, ouvi esta canção: “A minha saia velhinha, toda rotinha de andar a bailar”… Ao ouvir esta cantiga tradicional não contive o sorriso pelo contraste entre o som de cavar a terra dura e o lirismo doce que o grupo das vozes femininas deixa transbordar. Como é que este bando de mulheres nortenhas, persistentes, de sachola em riste, gotas de suor a espreitar em cada poro ainda tem ânimo e energia para entoar uma canção sobre o estado da roupa?
Excitação com a abertura da nova Mango? Crise de ansiedade pela próxima “ladies night”? Não, algo muito diferente: Descobriram o poder da música e da dança. A meio do trabalho. Normalmente as grandes descobertas e avanços na História da Humanidade são feitas nas situações mais adversas. É também sabido que a espécie humana tem como forma de alienação a música, a poesia, a dança e tantas outras formas artísticas.
Para estas mulheres, uma forma de aliviarem as “duras penas” é o canto, canto esse que evoca um baile. Duplo alheamento, portanto. Nem a ceifeira de Pessoa chegou a tanto!
Para quem canta e para quem dança o Tempo é redimensionado. O tempo cronológico suspende-se e nós, quais arquitectos do novo universo, recriamos um novo espaço e um novo tempo. O nosso corpo reparte-se pelo espaço ao sabor do desejo de dançar – mais ou menos agitado - e aí concebemos o infinito. Rasgamos o ar, o chão, o salão (e a saia) em busca da libertação do corpo e a explorar o espaço imaginado, que nunca acaba, que é um jogo de cruzamentos com outros corpos aspirantes da mesma liberdade.
O conceito de Infinito não é pêra doce, há quem o descubra na Matemática, outros na Religião, infelizmente nunca foi o meu caso.
A minha professora de Matemática (daquela matemática mais abstracta -porque até à escola primária a Dª Alda dava-nos problemas concretos sobre pessoas remediadas-) assustava-nos com o seu assobio de trabalhador de andaime durante os exercícios de gente alguma. O meu catequista era um talhante que aos Sábados nos dizia que Deus era muito grande e estava em todo lado, entre muitos outros super-poderes, e nos dias úteis empunhava facões e machados para esventrar vacas e porcos.
O mundo era muito pequeno: começava no som estridente do silvo da Profª Manuela Borges e acabava na mancha de sangue do avental do Srº Tomé.
Mais tarde, o mundo cresceu consideravelmente, mas sentir o Infinito, ah, isso, só lá vou com cantigas…
Acabaram-se as férias… vamos cantar e bailar?

Parecer da Sociedade Portuguesa de Matemática sobre o Exame Nacional de Matemática A - Prova 635, 1ª Fase – 27 de Junho de 2011

O Exame Nacional de Matemática A que hoje se realizou é equilibrado, cobre correctamente o programa e tem uma extensão adequada ao tempo de resolução previsto.
A Sociedade Portuguesa de Matemática regista com agrado um aumento no grau de exigência geral da prova, estando a presente avaliação mais adaptada ao que consideramos ser o conjunto de conhecimentos e procedimentos matemáticos que os alunos devem dominar ao término do Ensino Secundário. Certas questões, como a 5 ou a 6.1 do grupo II, requerem um desembaraço superior ao que tem sido norma em anos anteriores.

Contudo, existem aspectos que devem ser corrigidos nos próximos anos. Por exemplo, não se justifica a existência do formulário, que reúne uma colecção de factos que devem ser conhecidos por qualquer aluno no final do 12º ano nas áreas de ciência, tecnologia e economia. Por outro lado, faltam itens que apelem ao raciocínio abstracto matemático. Este tipo de questões são escassas e aparecem sistematicamente ligadas às Probabilidades (ver o item 3 do grupo II). Finalmente, faltam perguntas de selecção que permitam fazer a distinção entre os alunos muitos bons e os alunos excelentes.

Apesar de considerarmos que o grau de dificuldade da prova ainda está abaixo do desejado, pode não ser razoável, depois do nível baixíssimo que este exame atingiu em 2007 e 2008, aumentá-lo de forma abrupta num espaço de tempo tão curto, pelo que fazemos uma avaliação positiva da presente prova.

Parecer da Sociedade Portuguesa de Matemática sobre o Exame Nacional de Matemática do Ensino Básico – 3º ciclo Prova 23, 1ª Chamada

O exame que hoje se realizou é equilibrado e cobre adequadamente o programa. A Sociedade Portuguesa de Matemática congratula-se com o desaparecimento da contextualização excessiva que pautou esta prova em anos anteriores. Tal como temos vindo a defender, o condicionamento abusivo dos enunciados a determinados contextos constitui um elemento distractivo que dificulta o ensino e a avaliação dos métodos e procedimentos matemáticos que se pretendem realizar.

O grau de dificuldade é comparável ao do exame de 2010, notando-se no entanto um ligeiro aumento na complexidade das questões mais selectivas (ver por exemplo o item 14.3). Desta forma, consideramos que obter positiva nesta prova requer do aluno um desempenho equivalente ao que era exigido no ano passado, embora se tenha provavelmente tornado um pouco mais difícil obter nível 5.

As questões que avaliam conteúdos do 7.º ano poderiam ter um grau de dificuldade mais elevado (itens 5 e 9), apesar de se confirmar este ano o desaparecimento de questões de puro bom senso e de resposta imediata que nada avaliavam e que caracterizaram infelizmente este exame entre 2007 e 2009.

Em suma, esta prova é muito semelhante à de 2010 e, tal como referimos nessa data, fica ainda em termos de exigência abaixo do que consideramos desejável. Se por um lado se confirma um distanciamento dos baixos níveis de exigência patentes até 2009, há ainda que dar alguns passos no sentido de tornar esta prova adequada à avaliação dos conhecimentos que os alunos devem alcançar no final da escolaridade obrigatória.

Concerto Rock Gasparoff e alunos da EPM-CELP

Fica aqui o convite a todas as pessoas que gostam de música.

Esta sexta-feira dia 3 de Junho, teremos um concerto no Auditório Carlos Paredes pelas 18:00 horas.
As nossas alunas Shazia Mussa e Rita Rodrigues, irão interpretar alguns temas rock, acompanhadas pelos Gasparoff.

Para quem não conhece Gasparoff, são uma banda de músicos com bastante experiência, que tiveram a amabilidade de participar nesta iniciativa com alunos da nossa escola.

Passem palavra.

Conexão BRASIL e MOÇAMBIQUE: Nossa História AFRO-BRASILEIRA

Conexão BRASIL e MOÇAMBIQUE: Nossa História AFRO-BRASILEIRA

Campeonato de Xadrez - Resultados

Decorreu no dia 12 de Maio o campeonato de Xadrez para os alunos do 5ºano de escolaridade. Esta actividade foi desenvolvida pela Área Disciplinar de Matemática.

A matemática e os códigos de barra

Decorreu no dia 12 de Maio no Auditório Carlos Paredes a palestra, A matemática e os códigos de barra. Esta actividade decorreu no âmbito da semana das Ciências. Dinamizada pela área Disciplinar de Matemática esta palestra teve como finalidade demonstrar aos alunos do 10ºano a importância desta área em diversos domínios do quotidiano. Desde a identificação de um simples livro a um carregamento de telemóvel.

Testes online - Canguru Matemático

Testa os teus conhecimentos em Testes online.

Canguru Matemático EPM-CELP

A Associação Canguru sem Fronteiras é uma associação de carácter internacional que junta personalidades do mundo da matemática de diversos países. O seu objectivo é promover a divulgação da matemática elementar por todos os meios ao seu alcance e, em particular, pela organização deste concurso. Pretende-se estimular e motivar o maior número possível de alunos para a matemática e é um complemento a outras actividades, tais como competições e olimpíadas. Em Portugal a organização deste concurso está a cargo do Departamento de Matemática (DM) da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC) com o apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM).

O Concurso consiste numa única prova realizada no mesmo dia em todas as Escolas. Não existe selecção prévia nem existe uma prova final.

O Concurso Canguru de 2011 realiza-se no dia 17 de Março, na EPM-CELP, da parte da tarde.

O Concurso apresenta-se em categorias, de acordo com as idades dos alunos.
Podem candidatar-se à realização da prova os alunos dos 7º, 8º e 9ºanos.

As provas são individuais com duração de 1h30m. Não é permitido o uso de máquinas de calcular ou de computador. Os alunos respondem no enunciado da prova ou numa folha à parte (consoante a preferência do Professor Responsável) a cerca de 30 questões de resposta múltipla com dificuldade crescente.

Fala com o teu professor de Matemática e começa já a treinar!

Internet: Moçambique foi pioneiro em África,hoje está na cauda

Em Moçambique apenas 612 mil pessoas são utentes da Internet, o que representa 2.8 por cento dos pouco mais de vinte e dois milhões dos seus habitantes.

Os números são fornecidos pelo Internet World Stats, um site que mede as estatísticas demográficas e de mercado da Internet em mais de 230 países. Foram publicados em Agosto passado.
A fonte regista também que existem em Moçambique 45.420 usuários da rede social Facebook, representando 0.2 por cento de penetração desta ferramenta entre o total dos internautas moçambicanos.

Compulsando os dados fornecidos por aquela fonte (www.internetworldstats.com), Moçambique ocupa a posição cimeira na tabela dos utilizadores da Net nos cinco países africanos de língua portuguesa (Palop’s), seguido de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe. Brasil, com cerca de 76 milhões de usuários e Portugal com pouco mais de cinco milhões destacam-se entre os países de língua portuguesa, com Timor-Leste a ocupar a cauda com apenas 2.100 “navegantes”.
Relativamente à região da África Austral, Moçambique queda-se na sexta posição, abaixo de países como o Malawi, Zâmbia e Tanzânia, com a África do Sul e Zimbabué a ocuparem as duas primeiras posições.
Há três anos, 2007, Moçambique possuía uma das coberturas de Internet menos desenvolvidas de África, apesar de ter sido o terceiro país do continente a aderir ao uso destas tecnologias de informação e comunicação.
“Não progredimos ao nível dos países africanos”, disse na altura, o então director do Centro de Informática da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), Américo Muchanga, em declarações prestadas à Agência de Informação de Moçambique, AIM. Segundo ele, o país começou a beneficiar-se da rede de Internet em 1992, depois da África do Sul e do Egipto. Aliás, a rede de Internet da Tanzânia foi montada com a ajuda de Moçambique.
“Nós até ajudamos os outros países a montarem Internet mas hoje não estamos entre os primeiros 10 ou 15 (ou mesmo 30) países com a melhor utilização em termos de acesso e de qualidade de serviço, estando Moçambique a competir com países pequenos como Suazilândia e Malawi”, disse em notícia publicada em maio de 2007.

Posição de Moçambique na Lista dos Utilizadores da Internet (dados referentes a Agosto de 2010)

PALOP’S (Países Africanos de Língua Portuguesa)

01 - Moçambique – 612.000 (2.8%)
02 - Angola – 607.400 (4.3%)
03 - Cabo Verde – 150.000 (29.5%)
04 - Guiné-Bissau – 37.100 (2.4%)
05 - S.Tomé e Príncipe – 26.700 (0.4%)

ÁFRICA AUSTRAL (Membros da SADC)

01 - África do Sul – 5.300.000 (6,5%)
02 - Zimbabué – 1.422.000 (12.2%)
03 - Zâmbia – 816.000 (6.8%)
04 - Malawi – 716.400 (4.6%)
05 - Tanzânia – 676.000 (1.6%)
06 - Moçambique – 612.000 (2.8%)
07 - Angola – 607.400 (4.3%)
08 - RD Congo – 365.000 (0.5%)
09 - Madagáscar – 320.000 (1.5%)
10 - Namíbia – 127.500 (6)
11 - Botsuana – 120.000 (5.9%)
12 - Suazilândia – 90.000 (6.6%)
13 - Lesoto – 76.000 (4.0%)

Ishh! Isto é Maningue Teatro!

O iníco do ano lectivo está próximo e com grandes surpresas! Gostas de representar ou sempre tiveste vontade de experimentar? O grupo Maningue Teatro convida todos os "EPM-CELPIANOS" a inscreverem-se!
Para mais informações visitem o site.

Moçambique: Parque da Gorongosa comemora 50 anos com prenda para comunidades

Chitengo, Parque Nacional da Gorongosa, 22 jul (Lusa) -- O Parque Nacional da Gorongosa, no centro de Moçambique, faz sexta feira 50 anos mas são as comunidades locais quem recebe a prenda: um Centro de Educação Ambiental no valor de um milhão de euros, metade paga Portugal.

À volta do Parque, considerado pela National Geographic um dos últimos paraísos da Terra, vivem cerca de 15 comunidades, orgulhosas do "seu" parque mas que cortam madeira na serra da Gorongosa, pescam no lago Urema e caçam animais selvagens por todo o lado. O Centro quer ensiná-los a preservar o "paraíso".A partir de sexta feira o centro abre portas e José Carlos Cipriano, chefe do grupo cultural Ussi, de uma das comunidades do Parque, esteve a ensaiar todas as terças e sextas feiras para a festa de aniversário, à sombra de uma das grandes árvores, junto das casas para turistas de Chitengo, a "porta de entrada" da área protegida.



Lusa

DIRE passou de 2 mil para 30 mil meticais

Os preços para a aquisição do Documento de Identificação de Residente Estrangeiro (DIRE) aumentaram em mais de 1200%, desde segunda-feira. Se até agora, os estrangeiros tinham simplesmente um carimbo no passaporte, agora passam a ter obrigatoriamente um cartão de identificação com dados biométricos, à semelhança do que já acontece já com os Bilhetes de Identidade e passaportes moçambicanos.

Assim, se antes o DIRE Precário e Temporário custava dois mil meticais, passou a custar vinte e quatro mil meticais.

Já o DIRE Permanente e Vitalício, que estava igualmente a dois mil, aumentou para trinta mil meticais.

O agravamento destes preços surge no artigo 58 da Lei n° 5/93, de 28 de Dezembro e no decreto 12/2008 de 29 de Abril, aprovado pelo Conselho de Ministros sobre os novos modelos de Visto e de Autorização de Residência, baseados em dados de leitura biométrica e electrónica.

*Beyonce Arrrebenta com Marrabenta no norte de Moçambique...*

Durante a abertura do Mundial Jay Z e a sua idolatrada Beyonce fizeram uma visita relâmpago a Moçambique. O Raper não quis que a viagem fosse mediatizada, mas o casal não deixou de curtir os hábitos e costumes do norte do nosso belo país...

Salientar que a segunda empresa de telefonia móvel deu cobertura a um pequeno show que o cantor deu.

Confiram a Xitchuketa da Beyonce....

Parecer da Sociedade Portuguesa de Matemática sobre o Exame Nacional de Matemática A Prova 635, 1ª Fase – 21 de Junho de 2010

À semelhança do que aconteceu com a prova do 9.º ano da passada sexta-feira, e como tivemos oportunidade de referir no nosso parecer desse dia, o Exame Nacional de Matemática A que hoje teve lugar tem um grau de exigência abaixo do que seria desejável.

Este exame destina-se a alunos que após, 9 anos de estudos no Ensino Básico, ingressaram nos cursos de Ciências e Tecnologias ou Ciências Sócio-Económicas do ensino secundário.

Como tal receberam 3 anos de formação específica em Matemática com o intuito de os preparar para os desafios que irão encontrar em cursos superiores de ciências, tecnologia ou economia.

Dentro de alguns anos, estes alunos terão empregos de responsabilidade no desenvolvimento científico, tecnológico e económico do país. A prova de hoje, apesar de apresentar um grau de complexidade ligeiramente superior às de 2009, está longe de ter o grau de exigência que consideramos adequado para alunos com este perfil.

Abordando de forma equilibrada os conteúdos programáticos, a grande maioria das questões é rotineira e análoga a questões bem conhecidas de exames anteriores (1, 2, 3, 4, 5 e 6 do Grupo I; 1.1, 2.2, 3, 4 e 5 do Grupo II). A única questão que irá diferenciar os alunos claramente bem preparados é a 2.1 do Grupo II.

A prova é também muito pouco exigente no nível de cálculo que envolve, sendo que a questão 1.2 é a única que requer por parte do aluno algum desembaraço.

Em suma, tratando-se de um enunciado mais equilibrado do que alguns de anos anteriores, parece-nos que ainda há um longo caminho a percorrer para que estas provas pautem de forma razoavelmente exigente os conhecimentos de matemática que os alunos das áreas científicas devem alcançar no fim do Ensino Secundário.

SPM: exame de Matemática «acessível» sem «facilitismo» recente

A Sociedade Portuguesa de Matemática considerou hoje que o exame nacional do 9.º ano da disciplina apresenta um grau de complexidade «superior» ao de 2009, sendo «acessível, sem cair nos exageros de facilitismo» dos últimos anos.

«O exame nacional de Matemática do ensino básico hoje realizado é de grau de complexidade superior ao do ano transato. É acessível, sem cair nos exageros de facilitismo verificados no passado recente. Não detetámos qualquer erro científico nesta prova», afirma a SPM, num parecer divulgado esta tarde.

Segundo a sociedade, a prova «cobre adequadamente» grande parte da matéria do 3.º ciclo e «parece» mais adequada do que os testes intermédios realizados ao longo do ano letivo.

Proposta de resolução da Sociedade Portuguesa de Matemática do Exame do Ensino Básico - 1ºchamada.

O Matemático

O matemático Grigory Perelman fez o mais difícil: resolveu um problema proposto por Henri Poincaré à mais de um século atrás. Pela resolução do teorema conhecido por conjectura de Poincaré, o russo foi homenageado com dois grandes prémios. O primeiro foi a medalha Fields, conhecida como "Nobel" da matemática que recusou. Agora, o matemático também recusou o dinheiro oferecido pelo Instituto Clay de Matemática, em Cambridge, no Estado americano de Massachusetts, nada menos que 1 milhão de dólares.

Actualmente desempregado, Perelman mora em São Petersburgo com a sua mãe e a sua irmã num pequeno apartamento (segundo o jornal "The Guardian", aparentemente cheio de baratas, mas raramente o utiliza). Perelman recusa-se a conversar com jornalistas. Recentemente disse para um repórter que lhe telefonou: "Você está a perturbar-me. Estou a colher cogumelos". A imagem de excentricidade é confirmada pelos vizinhos.

Segundo Kisliakov, o isolamento de Perelman começou há quatro anos, quando ele recusou a medalha Fields, que seria entregue pelo Rei Juan Carlos de Espanha. Ele entrou em depressão e recusou o prémio porque percebera que os seus colegas matemáticos não teriam notabilidade para ganhá-lo. Segundo a BBC, o matemático também afirmou que a medalha era irrelevante para ele e que o facto de a solução estar correta já seria reconhecimento suficiente.

A conjectura de Poincaré foi o único dos sete Problemas do Milénio solucionado até agora. Ela foi formulada em 1904 pelo matemático francês Henri Poincaré e é fundamental para se compreender formas tridimensionais.

Benfica Campeão - 2009/ 2010 Festejos em Maputo

"Pessoal

No blogue há lugar para uma expressão bastante mais livre e descondicionada. O problema é que o Alexandre ainda não foi convertido ao vermelho porque no blogue dá para, por exemplo, dissertar sobre o fenómeno à dimensão planetária que foram as comemorações do Benfica campeão. Acho mesmo que o Benfica é uma nação universal, supra-nacional, que tem mais aderentes do que a população residente em Portugal.

Alexandre, puxa aí pela tua veia sociológica de escritor e bota discurso. Era sinal de grande desportivismo, como o demonstraste ontem na Cristal.


António"

O António fez o repto, eu aceitei-o. Não, não me vou converter ao vermelho, mas podem dissertar sobre os festejos do Benfica à escala planetária! Aproveito e este "post" para deixar uma mensagem de apoio ao Desportivo de Chaves, o clube da minha terra, que vai disputar a Taça de Portugal no Domingo frente ao F.C.Porto. Força Chaves! E já agora espero que para o próximo ano seja eu a desfrutar do espírito de campeão pelo SPORTING CLUBE DE PORTUGAL!

Relato do que se passou no Domingo " Agência Lusa"

Eu estava a dormir, tive que recorrer à agência Lusa.

A capital moçambicana viveu hoje à noite com euforia a vitória do Benfica na Liga portuguesa de futebol, com as ruas da baixa entupidas e muito adeptos a dançar e a cantar, especialmente na Av. 25 de Setembro.

Centenas de carros e bandeiras do Benfica, buzinas, "very lights", cachecóis, camisolas e os gritos em coro de "campeões, campeões, nós somos campeões", tornaram encarnada a baixa de Maputo depois da vitória da equipa da Luz, frente ao Rio Ave.

Na baixa, apesar de muitos portugueses, eram os adeptos moçambicanos quem mais festejava, além de uma grande quantidade também de elementos da comunidade indiana.

No "Eagle Bar", numa das ruas paralelas da 25 de Setembro, o jogo foi visto essencialmente por moçambicanos negros e indianos mas eram os primeiros os mais eufóricos.

"Eu estou aqui perdido em Moçambique, mas o meu país é o Benfica". Frases como esta ditas ao longo da partida, substituídas por uma ritmada "o Sporting já morreu, o Porto está de luto, o Benfica é campeão", quando se aproximava a o final da partida.

Pelo meio, muitas palmas, muitos gritos de golo sempre que a equipa do Benfica se aproximava da baliza do Rio Ave, muita cerveja e abraços.

Muito mais emotivos do que os portugueses, os moçambicanos fizeram a festa desde o início do jogo e, mesmo quando o Rio Ave, marcou não desarmaram. Perante os comentários de uma adepta do FC Porto, de que o Benfica ainda ia perder, logo alguém ripostou: "o Benfica não perde nem que os chineses tenham todos os olhos... abertos".

Quase no final do jogo, outro adepto do FC Porto teimou em meter-se na frente do ecrã onde passava o jogo, ficando por ali apesar de um amigo lhe gritar de longe: "sai daí... vão-te bater". Ninguém lhe bateu porque por essa altura também já poucos estavam sentados.

A festa do título fez-se depois nas ruas de Maputo, em especial na 25 de Setembro, rapidamente cheia de trânsito apesar de o domingo ser, por norma, um dia de pouco movimento em Maputo.

Na semana passada, no mesmo "Eagle Bar", um adepto benfiquista que assistia ao Porto-Benfica, dizia: "se o Benfica ganhar vou dormir bem, amanhã vou acordar bem, mata-bichar bem, e vou trabalhar bem mesmo. Porque ser do Benfica é estar bem". Pessoalmente não concordo!

Um Planetário em Casa

O Stellarium é um programa gratuito, que se pode descarregar pela internet, e que facilmente se instala no computador. Depois, bom, depois é explorar todas as potencialidades deste fantástico programa. É um verdadeiro planetário, em casa ou em qualquer lugar.

Potencialidades:

• Funcionalidade: permite fazer ampliações (zoom) e usufruir de um telescópio. Observam-se todos os planetas do sistema solar, nebulosas, galáxias, estrelas, tudo o que o firmamento nos proporciona e que não é possível de observar a olho nú. Permite identificar constelações e localizá-las no céu. Permite também confrontar o céu real, em tempo real, com o céu mostrado no ecrã do computador. Permite ainda ver o céu em qualquer data, passada ou futura.
• Versatilidade: permite a utilização em qualquer lugar. Depois de instalado não precisa de estar ligado à internet. Assim, num computador portátil, pode fazer observações nocturnas em qualquer lugar.
• Acessibilidade: fácil e intuitivo no uso.

Em suma, uma óptima ferramenta para fomentar o gosto pela astronomia e para conhecer o céu que nos rodeia.

Experimente. Faça aqui o "download" do programa.

Nota: depois de instalado o programa, introduza o local onde se encontra (a cidade mais perto onde está), ou as coordenadas GPS. Divirta-se!